Hier vindt u mijn beroepsproduct over het begeleiden van een student. In dit document zullen 3 studenten besproken worden die individuele hulp nodig hebben gehad. Hierin beschrijf ik tegen welk probleem de student aan liep, hoe ik geholpen heb, welke voorbeelden ik hierbij gebruik heb, hoe ik te werk gegaan ben (werkvorm en begeleidingsstijl). Uiteindelijk beschrijf ik hoe ik heb gecontroleerd of het gesnapt is en reflecteer ik op mijn ervaringen van de begeleiding.

Het document kan hier gedownload worden of hieronder gelezen.

Hier vindt u mijn beroepsproduct van het begeleidingssysteem van school.
Iedere school is anders, met daarop verschillende studenten en daarbij weer verschillende achtergronden. Het SintLucas leidt op om de studenten succesvol in de creatieve industrie te laten werken of door te studeren in een richting binnen deze industrie. Er wordt zo minmogelijk gedacht in tekortkomingen, en zo min mogelijk gesproken over zorgleerlingen en zo min mogelijk etiketjes geplakt. Veel van de dagelijkse begeleiding is toe te passen in de vak-lessen. Maar natuurlijk zijn er ook situaties waarin verdere of andere hulp noodzakelijk is. Hoe dit systeem op school in elkaar zit en hoe hierover gedacht wordt staat in dit document beschreven.

Het document kan hier gedownload worden of hieronder gelezen.

Hier vindt u mijn beroepsproduct over het construeren van een toets. Bij deze opdracht ging het erom dat je een toets maakt voor een van de vakken die je geeft op je stageschool. Hierin is het belangrijk dat je gaat kijken hoe je een toets maakt, dat je de toets gaat maken, de grens stellen wanneer je voldoende hebt of niet, de toets afnemen en beoordelen en dit weer analyseren en evalueren.

Het document kan hier gedownload worden of hieronder gelezen.

Beroepsproduct – De krachtige leeromgeving_finalHier vindt u mijn beroepsproduct over een krachtige leeromgeving. In dit document ga ik het hebben over de krachtige leeromgeving op school. Ik zal kijken naar mijn visie en bevindingen van mijn stageperiode maar ook allerlei bronnen en docenten zullen geraadpleegd worden om te zien hoe er door andere gedacht wordt over een krachtige leeromgeving. Wat is een krachtige leeromgeving precies? Hoe ziet deze eruit? Hoe wordt dit ingevuld op veel scholen en waarom is dit een krachtige leeromgeving.

Het document kan hier gedownload worden of hieronder gelezen.

Hier vindt u mijn beroepsproduct van de lessenreeks. Hierin heb ik een lessenserie uitgewerkt voor de module Brand New Site. Deze module liep tussen 16 november en 22 januari. Tijdens deze periode krijgen meerdere groepen 2 weken lang de module. Na deze 2 weken zijn er weer 2 andere groepen aan de beurt. De groepen die de module volgen zijn samengesteld uit meerdere klassen. Zo is er een A t/m E groep en een F t/m J groep. De module van 2 weken is opgedeeld in 8 dagdelen verspreidt over 8 dagen. Na iedere 2 weken heb ik geëvalueerd hoe de module is gegaan en zijn eventuele aanpassingen gedaan.

Het document kan hier gedownload worden of hieronder gelezen.

Hier vindt u mijn onderzoek voor vakdidactiek. Voor mijn opleiding Leraar Technisch Beroepsonderwijs waaraan ik september 2015 ben begonnen ben ik ook begonnen met stage te lopen bij het SintLucas Eindhoven. Dit is een MBO school waar studenten opgeleid worden in creatief-technische beroepen. In het begin van het jaar stond hier een vacature open waarop ik heb gereageerd. Al snel is mijn stage veranderd in mijn baan als gastdocente Interactief vormgeven. Dit document gaat verder in op hoe de school en opleidingen in elkaar zitten.

Het document kan hier gedownload worden of hieronder gelezen.